童谣伴我成长

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里······”当我上小班时，就学会用稚嫩的声音唱这首《小燕子》。小时候的我，很喜欢这首童谣。每当我听到童谣时，我都会想起我上幼儿园中班时发生的一件事情。

到我中班时，我的心里忽然有了一个不一样的想法——自己创造一首童谣。想是这么想，但是，当我有一天铺开白纸，准备写童谣时，脑子一片空白。我开始纳闷了：别人写的如鱼得水的，为啥我就写不出来呢？于是，我觉得应该去问问幼儿园老师，她们比那时的我懂得更多啊。可是老师却轻描淡写地说：“想想就想出来了。”而我还是似懂非懂，一整天都在反复思考着老师短短的几句话。回去到家以后，我绞尽脑汁地想啊想，想挤一管快用完的牙膏似的，费了好半天才把是填满。我看了看，满意地点点头。仔细一读，我皱起了眉头，心想：“这一点儿都不顺畅嘛！”我对着那一张纸悻悻地吐了吐舌头，把它往垃圾桶一塞，看动画片去了。

第二天，学完跆拳道，妈妈说要带我去逛花鸟市场。我兴奋极了，朝冲我摇着尾巴的小狗招招手，摸摸高傲、洁白如雪的大公鹅。我有看见一窝毛绒绒的兔子，又兴高采烈地走过去。小兔子的耳朵真长啊，机灵地摆动着，毛发墨黑墨黑的，红宝石般的眼睛里闪着温柔又不安分的光芒。

回到家里，我立刻郑重其事地拿起笔，一笔一划地写了一首童谣：“小兔子，笑眯眯，两个耳朵高竖起。见到小朋友来了，羞得躲在草丛里。”

就是这样，我与童瑶的感情更深了。很幸运，我进入了一所富有童谣独特魅力的学校，我每天都可以接触童谣，感受它的色彩。童谣像我最好最好的朋友 陪我度过了一天又一天，无论是快乐的一天，还是伤感的一天，它都一如既往的让我感受到阳光的温暖。在回忆时，我忽然发现，童谣一直偷偷伴随着悄悄长大的我。

标签：童谣成长

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 矮子观场  比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。
• 暗箭中人  暗：暗中；箭：放箭；中：中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 背恩忘义  背：背叛。辜负别人对自己的恩义。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 不亢不卑  亢：高傲；卑：低、自卑。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
• 不伦不类  不伦：不同类。既非这一类，又非那一类，形容成样子或没有道理。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 非分之想  非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。