一堂生动的安全知识教育课

一堂生动的安全知识教育课
“双手交叉，抱在脑后，蹲下，把头靠在膝盖上......”这可不是警察在抓坏人，而是辅导老师教我们遇到踩踏等安全事件时保护自己的动作！
周五的少先队活动课《安全伴我行》上，曹老师先给大家看了几段新闻视频，给人印象最深的是昆明一所小学发生的踩踏事件，一次寻常的出操集合，竟然导致6人死亡、26人受伤！事情的经过是这样的：教室旁的一块橡胶垫子落在了走廊通道上，一群孩子像往常一样奔跑而来，准备快速地集合，结果有一位小朋友被这垫子绊倒了，而其他同学根本刹不住脚步，一个接着一个地绊倒，一个接着一个地踩踏、倒压上去......这场悲剧告诉我们，在人群密集的楼道千万不要奔跑，更不能逆向行动。
在活动课的最后，曹老师又让我们做了一些与安全有关的练习题，来巩固这堂课所学到的知识。
活动课虽然结束了，我的心却久久不能平静，一直在思考一个问题——我们每天出操时，都是全班甚至几个班列队迅速跑下楼梯的，一旦有人摔倒了，后面的同学根本停不下来，接着会发生什么？真是太可怕了！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 不敢掠美  掠：掠夺。不敢掠夺旁人之美。
• 不教而杀  教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。