参观茅以升事迹陈列馆

这是我暑假第四次的第二课堂活动了。今天我和我的好朋友茗儿来到茅以升事迹陈列馆，一到馆内我们首先看到的是茅以升爷爷的铜像，我们向茅以升爷爷敬庄严的队礼后，发现展示桌上陈列着用各种材料制作的桥梁，手艺非常的精湛。这些手工作品都是跟我们年纪差不多的小学生做的，我和茗儿一边赞叹一边轻轻地抚摸这些作品舍不得走开。

妈妈告诉我们：“茅以升爷爷是我国著名的桥梁专家，我们的钱塘江大桥就是茅以升爷爷精心设计的。”茅以升爷爷的光辉业绩永远在我们心中！

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• 安于故俗，溺于旧闻  俗：习俗。溺：沉溺，陷入。拘守于老习惯，局限于旧见闻。形容因循守旧，安于现状。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安贫守道  安于贫穷，恪守信仰。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 跋前踬后  跋：踩；踬：被绊倒。本指狼向前进就踩住了自己的颈肉，向后退又会被自己的尾巴绊倒。比喻进退两难。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 白云孤飞  比喻客居他乡，思念父母。
• 百衣百随  什么都依从。形容一切都顺从别人。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 禀性难移  本性难以改变。
• 波涛汹涌  汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。